miércoles, 18 de marzo de 2020
martes, 3 de marzo de 2020
TEMA 4: LA RELACIÓN Y LA REPRODUCCIÓN EN EL SER HUMANO
1.- LA FUNCIÓN DE RELACIÓN.-
2.- LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS: LOS OJOS.
LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS: EL OÍDO
Captamos los sonidos a través del sentido del oído. El órgano de este sentido se llama oído. Tiene tres partes: oído externo, oído medio y oído interno.
Los sonidos entran por la oreja, pasan por el conducto auditivo y chocan con el tímpano, que empieza a vibrar. Las vibraciones se transmiten a la cadena de huesecillos y llegan hasta el caracol. Desde el caracol, las señales viajan por el nervio auditivo hasta el cerebro.
3.- LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS: LA NARIZ Y LA PIEL
El aire entra por los orificios nasales y llega a las fosas nasales.
En el interior de las fosas nasales se encuentra la pituitaria, que es la encargada de captar y transmitir la información al cerebro, a través del nervio olfativo, para que reconozca los diferentes olores.
4.-EL APARATO LOCOMOTOR
Es un aparato, por lo tanto está compuesto por órganos diferentes (huesos, músculos, articulaciones, tendones y ligamentos) que se asocian para que podamos desplazarnos.
Sin él no podríamos movernos. Nuestro cuerpo no tendría rigidez y nos derrumbaríamos en el suelo.
La composición de cada órgano es muy diferente. Así los huesos están formados por una sustancia dura compuesta por calcio y fósforo principalmente y nos proporciona la rigidez.
Los músculos están formados por tejidos blandos y elásticos lo que les permite estirarse y contraerse.
Los tendones están formados por tejidos muy resistentes que unen los músculos a los huesos.
Los ligamentos están formados por tejidos muy resistentes que impiden que los huesos se desplacen en las articulaciones.
Los huesos forman parte con los músculos y articulaciones del aparato locomotor.
El conjunto de los 206 huesos de nuestro cuerpo se llama esqueleto.
Los huesos son órganos duros. Están formados por tejido óseo compuesto por células óseas y minerales como el calcio y el fósforo.
Para cuidarlos y reponer los minerales necesarios es muy importante tomar alimentos ricos en calcio (leche).
MÚSCULOS.-
Los músculos se unen a las huesos y con las flexiones y extensiones los mueven.
Existen músculos que forman otros órganos: corazón, estómago, intestino...
Hay músculos voluntarios e involuntarios.
Los voluntarios los manejamos cuando queremos. Ejemplo: levantar un brazo.
Los involuntarios los controla el SNC pero no los movemos queriendo. Ejemplo: el corazón o el intestino.
LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN.
Vulva: parte exterior del aparato reproductor.Vagina: Tubo que comunica el exterior con el útero.Útero: órgano musculoso destinado a alojar al nuevo ser.Ovarios: órganos productores de las células femeninas, los óvulos.Trompas de falopio: tubos que comunican los ovarios con el útero y lugar donde se produce la fecundación.
El pene: órgano musculoso con un conducto interior llamado uretra por el que sale al exterior el semen.
Los testículos: órganos encargados de producir los espermatozoides. Están alojados en una bolsa llamada escroto.
Conductos deferentes: tubos por los que se comunican los testículos con la uretra.Próstata y las vesículas seminales: órganos que producen el semen o líquido en el que nadan y se transportan los espermatozoides.
2.- LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS: LOS OJOS.
LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS: EL OÍDO
Captamos los sonidos a través del sentido del oído. El órgano de este sentido se llama oído. Tiene tres partes: oído externo, oído medio y oído interno.
Los sonidos entran por la oreja, pasan por el conducto auditivo y chocan con el tímpano, que empieza a vibrar. Las vibraciones se transmiten a la cadena de huesecillos y llegan hasta el caracol. Desde el caracol, las señales viajan por el nervio auditivo hasta el cerebro.
3.- LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS: LA NARIZ Y LA PIEL
El aire entra por los orificios nasales y llega a las fosas nasales.
En el interior de las fosas nasales se encuentra la pituitaria, que es la encargada de captar y transmitir la información al cerebro, a través del nervio olfativo, para que reconozca los diferentes olores.
4.-EL APARATO LOCOMOTOR
Es un aparato, por lo tanto está compuesto por órganos diferentes (huesos, músculos, articulaciones, tendones y ligamentos) que se asocian para que podamos desplazarnos.
Sin él no podríamos movernos. Nuestro cuerpo no tendría rigidez y nos derrumbaríamos en el suelo.
La composición de cada órgano es muy diferente. Así los huesos están formados por una sustancia dura compuesta por calcio y fósforo principalmente y nos proporciona la rigidez.
Los músculos están formados por tejidos blandos y elásticos lo que les permite estirarse y contraerse.
Los tendones están formados por tejidos muy resistentes que unen los músculos a los huesos.
Los ligamentos están formados por tejidos muy resistentes que impiden que los huesos se desplacen en las articulaciones.
Los huesos forman parte con los músculos y articulaciones del aparato locomotor.
El conjunto de los 206 huesos de nuestro cuerpo se llama esqueleto.
Los huesos son órganos duros. Están formados por tejido óseo compuesto por células óseas y minerales como el calcio y el fósforo.
Para cuidarlos y reponer los minerales necesarios es muy importante tomar alimentos ricos en calcio (leche).
MÚSCULOS.-
Los músculos se unen a las huesos y con las flexiones y extensiones los mueven.
Existen músculos que forman otros órganos: corazón, estómago, intestino...
Hay músculos voluntarios e involuntarios.
Los voluntarios los manejamos cuando queremos. Ejemplo: levantar un brazo.
Los involuntarios los controla el SNC pero no los movemos queriendo. Ejemplo: el corazón o el intestino.
LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN.
Es un conjunto de diferentes órganos encargado de la función vital de la reproducción.
La condición de función vital es debida no a un solo individuo sino al conjunto de la especie.
Un individuo puede no tener hijos y no se muere por ello. Pero si ningún individuo de la especie tuviera hijos la especie desaparecería. Por eso es una función vital.
La reproducción humana es una reproducción sexual: necesita de una célula sexual masculina (espermatozoide) y una célula sexual femenina (óvulo).
La condición de función vital es debida no a un solo individuo sino al conjunto de la especie.
Un individuo puede no tener hijos y no se muere por ello. Pero si ningún individuo de la especie tuviera hijos la especie desaparecería. Por eso es una función vital.
La reproducción humana es una reproducción sexual: necesita de una célula sexual masculina (espermatozoide) y una célula sexual femenina (óvulo).
El aparato reproductor femenino está formado por:
Vulva: parte exterior del aparato reproductor.Vagina: Tubo que comunica el exterior con el útero.Útero: órgano musculoso destinado a alojar al nuevo ser.Ovarios: órganos productores de las células femeninas, los óvulos.Trompas de falopio: tubos que comunican los ovarios con el útero y lugar donde se produce la fecundación.
El aparato reproductor masculino está formado por:
El pene: órgano musculoso con un conducto interior llamado uretra por el que sale al exterior el semen.
Los testículos: órganos encargados de producir los espermatozoides. Están alojados en una bolsa llamada escroto.
Conductos deferentes: tubos por los que se comunican los testículos con la uretra.Próstata y las vesículas seminales: órganos que producen el semen o líquido en el que nadan y se transportan los espermatozoides.
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lunes, 13 de enero de 2020
TEMA 3: LA NUTRICIÓN EN EL SER HUMANO
3.1. EL APARATO DIGESTIVO.
3.2 APARATO RESPIRATORIO.
3.3 APARATO CIRCULATORIO.
3.4 APARATO EXCRETOR
3.2 APARATO RESPIRATORIO.
El Aparato Respiratorio
El Aparato Respiratorio es la parte de nuestro cuerpo que se encarga de tomar el oxígeno del aire y expulsar el dióxido de carbono de nuestro organismo.
Está formado por dos tipos de elementos:
- Las vías respiratorias: son un conjunto de tubos por los que el aire entra y sale del cuerpo (fosas nasales, faringe, laringe, tráquea y los bronquios).
Está formado por dos tipos de elementos:
- Las vías respiratorias: son un conjunto de tubos por los que el aire entra y sale del cuerpo (fosas nasales, faringe, laringe, tráquea y los bronquios).
- Los pulmones: son dos órganos de aspecto esponjoso que están formados por el conjunto de ramificaciones de los bronquios (bronquiolos) y los alvéolos.
La inspiración (entrada de aire en los pulmones)
Debajo de los pulmones hay un músculo que se llama diafragma. Cuando el diafragma se contrae ensancha a los pulmones y el aire entra por las vías respiratorias hasta legar a los alvéolos.
El intercambio de gases (Oxígeno que entra y dióxido de carbono que sale)
La sangre que viene cargada de dióxido de carbono se "limpia" intercambiándolo con el oxígeno que acaba de entrar por las vías respiratorias. El oxígeno después se reparte por todo el cuerpo.
La espiración (expulsión del aire al exterior)
Cuando el diafragma se relaja, los pulmones se estrechan y se produce la expulsión de todo el dióxido de carbono a través (de nuevo) de las vías respiratorias.
3.2-A FUNCIONAMIENTO DEL DIAFRAGMA
3.4 APARATO EXCRETOR
viernes, 15 de noviembre de 2019
TEMA 2: LOS ECOSISTEMAS
LOS ECOSISTEMAS.
Un ecosistema es un conjunto de organismos vivos que comparten un mismo hábitat.
ESPECIE, POBLACIÓN Y COMUNIDAD.
RELACIONES ALIMENTARIAS EN UN ECOSISTEMA
jueves, 26 de septiembre de 2019
TEMA 1: LOS NÚMEROS DE HASTA SIETE CIFRAS.
APROXIMACIÓN DE NÚMEROS.
LOS NÚMEROS ROMANOS
Los símbolos 5 y sus múltiplos (V, L, D) siempre suman y no pueden estar a la izquierda de uno de mayor valor.
Se permiten como mucho tres repeticiones consecutivas del mismo símbolo.
LOS NÚMEROS ROMANOS
Antes de que los árabes trajesen su sistema de numeración a Europa (y de Europa a América y el resto del mundo), hace mucho tiempo, en la Antigua Roma, los romanos inventaron un sistema de numeración que todavía seguimos utilizando para algunas cosas. Son lo que llamamos números romanos.
¿Cómo se utilizan los números romanos?
Los números romanos están formados a partir de letras: X, L, I, C, D… Cada letra tiene un valor numérico:
Para representar números romanos, debemos utilizar estas letras, combinándolas y ordenándolas. Hay que seguir algunas normas:
- Los símbolos se escriben y leen de izquierda a derecha, de mayor a menor valor.
Cuando se coloca un símbolo de valor menor a la izquierda de otro, se resta.
Los símbolos 5 y sus múltiplos (V, L, D) siempre suman y no pueden estar a la izquierda de uno de mayor valor.
Se permiten como mucho tres repeticiones consecutivas del mismo símbolo.
- Solo se puede restar un símbolo de tipo 1 (I, X, C, M) sobre el inmediato mayor de tipo 1 o de tipo 5 (V, L, D).
Normas para utilizar correctamente los números romanos:
- El símbolo I solo puede restar a V y a X.
- X solo puede restar a L y a C.
- El símbolo C solo puede restar a D y a M.
Después de todas las explicaciones de más arriba, te habrás dado cuenta de que para usar correctamente los números romanos es muy importante saber sumar y restar bien, ¡usamos todo el rato estas dos operaciones cuando escribimos un número romano!
¿Para qué se utilizan los números romanos?
Hoy en día, seguimos utilizando los números romanos para algunas cosas. Por ejemplo, en los siguientes casos:
- Para nombrar los siglos:
Estamos en el siglo XXI
La Revolución francesa ocurrió en el siglo XVIII
Miguel Ángel pintó la Capilla Sixtina en el siglo XVI
- Para nombrar a los reyes:
El sucesor de Felipe IV fue Carlos II
- Para numerar los tomos o partes de algunos libros o películas:
Ayer vi en la televisión El padrino II
- Para aniversarios, reuniones o festejos que se celebran periódicamente:
El Ayuntamiento está organizando el IV certamen de fotografía juvenil
martes, 24 de septiembre de 2019
Tema 1: Las plantas y los animales.
LOS SERES VIVOS Y SU ORGANIZACIÓN
A.- FUNCIONES VITALES.
B.- Organización interna de los seres pluricelulares.
B.- LAS PLANTAS
LA RAÍZ
La función de la Raíz, además de las anatómicas de sostén y apoyo están las fisiológicas de absorción de agua y nutrientes que proveerán a la planta de agua y nutrientes.o
Las funciones de la raíz por lo tanto son::
- Fija la planta al suelo.
- Absorber del suelo la savia bruta y conducirla hasta el tallo.
- Almacenar sustancias de reserva.
Las raíces también pueden almacenar azúcar y carbohidratos que la planta utilizará para realizar sus funciones.
EL TALLO
El tallo transporta agua y nutrientes de las raíces a las hojas y el alimento producido por éstas al resto de la planta.
El tallo también sirve para mantener la estabilidad de la planta y le da la capacidad de alcanzar la altura necesaria para ser expuesta a la luz del sol.
El Podríamos considerar al tallo como la” columna ” de la planta y casi nunca alcanza los dos metros de altura.
Las Hojas
La hoja es una de las partes más importantes de las plantas. Contienen el pigmento verde llamado clorofila, que absorbe la energía de la luz solar y la usa para convertir el dióxido de carbono en oxígeno. También absorben y difunden agua y gases. Son muy variadas en forma, color y tamaño
Partes de la hoja
Hay muchos tipos de hojas que permiten distinguir unas plantas de otras, pero, esencialmente, toda hoja está formada por las partes siguientes:
El limbo: es la parte ancha de la hoja. Tiene dos caras: el haz que es la parte de arriba de la hoja cuando está en la planta, y el envés que es la que queda hacia abajo.
Los nervios: son una especie de arrugas o canales que recorren el limbo de la hoja. En realidad, son los vasos conductores que discurren a lo largo de su superficie.
El pecíolo: es la parte de la hoja que une el limbo al tallo. Tiene forma de rabito y, a través de él, discurren los vasos conductores. Hay algunas hojas que no tienen pecíolo. Estas hojas sin peciolo se llaman sésiles. Existen muchos tipos de hojas, que se diferencian por su forma: lobulada, ovalada, palmeada, triangular, etc.
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